Sokan vannak úgy, hogy ha meghallják azt a szót, hogy gyermekfejlesztés (vagy fejlesztő pedagógia), akkor rögtön valami nagyon bonyolult és nyakatekert dologra gondolnak, amihez biztosan legalább  diploma kell, de tán még doktorátus is.  Ez szerencsére messze nem így van, addig legalábbis biztosan nem amíg a lehetséges bajok megelőzéséről van szó nem pedig  a már  kialakult problémák orvoslásáról. / ...meglévő bajok esetén sokkal inkább beszélhetünk gyógypedagógiáról és korrepetálásról, mintsem a klasszikus értelemben vett gyermekfejlesztésről./

 

A gyermekfejlesztés lényege azoknak a külső és belső feltételeknek a megteremtése , amelyben a gyermek pszichés funkciói a spontán érés mellett  a lehető legjobban kibontakozhatnak. ...continue reading →